REGULAMIN  REKRUTACJI  I  UCZESTNICTWA

w projekcie pn. „Indywidualizacja nauczania klas I-III szkoły podstawowej w Gminie Męcinka" (nr umowy  UDA-POKL. .09.01.02-02-135/10-02)

Informacje o projekcie

1. Projekt pn. „Indywidualizacja nauczania klas I-III szkoły podstawowej w Gminie Męcinka"  współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, realizowany jest  przez Gminę Męcinka w okresie od 1 września 2011 r. do 30 czerwca  2013 r.
2. Projekt realizowany jest w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych.
3. Głównym celem projektu jest : wyrównywanie szans  edukacyjnych, podnoszenie efektów kształcenia przez indywidualizację procesu kształcenia  dzieci z klas I - III w szkołach podstawowych w gminie Męcinka.
   

Cel główny jest komplementarny z celami szczegółowymi :

1) zapewnienie każdemu uczniowi realizującemu  I etap kształcenia w szkołach  podstawowych funkcjonujących na terenie gminy Męcinka  oferty edukacyjno-profilaktycznej zgodnie z jego indywidualnymi potrzebami i możliwościami edukacyjnymi i rozwojowymi,

2) zwiększenie stopnia zakresu wykorzystania w szkołach podstawowych gminy Męcinka aktywizujących metod nauczania,

3) rozwijanie zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych,

4) zwiększenie umiejętności interpersonalnych, poznania własnej wartości i samooceny .

4. Informacje o projekcie  zastaną zamieszczone na stronach :

1. Gminy Męcinka - www.mecinka.pl
2. Zespołu Szkół w Męcince – www.szkola.mecinka.pl
3. Szkoły Podstawowej w Piotrowicach - www.sppiotrowice.info
oraz na tablicach informacyjnych na zewnątrz obiektów instytucji, w których realizowany jest projekt a także na drzwiach pomieszczeń, w których realizowane będą zajęcia opisane w projekcie.

Oferowane formy zajęć dodatkowych
1. Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Męcince:

1/Zajęcia  dla  uczniów ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji, w tym :
            - realizacja 30 h zajęć w roku szkolnym 2011/12;
            - realizacja 30 h zajęć w roku szkolnym 2012/13.
2/ Zajęcia dla uczniów z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, w tym :
            - realizacja 30 h zajęć w roku szkolnym 2011/12:
- realizacja 40 h zajęć w roku szkolnym 2012/13:.
3/ Zajęcia logopedyczne dla uczniów z zaburzeniami  rozwoju mowy, w tym :
            - realizacja 30 h zajęć w roku szkolnym  2011/12r;
            - realizacja 30 h zajęć w  roku szkolnym 2012/13.
4/ Gimnastyka korekcyjna dla  uczniów z wadami postawy, w tym :
            - realizacja 30 godzin zajęć w roku szkolnym 2011/12;
- realizacja 40 h zajęć w roku szkolnym 2012/13:.
5/ Zajęcia rozwijające  zainteresowania dla  uczniów szczególnie uzdolnionych, ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych, w tym :
            - realizacja 30 h zajęć w roku szkolnym 2011/12;
            - realizacja 30 h zajęć w roku szkolnym 2012/13..
6/ Zajęcia socjoterapeutyczne dla  uczniów z zaburzeniami komunikacji społecznej , w tym :
                      - realizacja 33 h zajęć w roku szkolnym 2012/13..
7/ Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się, w tym :
            - realizacja 33 h zajęć w roku szkolnym 2012/13..
8/ Zajęcia rozwijające  zainteresowania dla  uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia artystyczne – koło plastyczne, w tym :
            - realizacja 34 h zajęć w roku szkolnym 2012/13..

2. Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Piotrowicach:

1/ Zajęcia  dla  uczniów ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji, w tym :
            - realizacja 60 h w roku szkolnym 2011/12;
            - realizacja 30 h w roku szkolnym 2012/13.
 2/ Zajęcia dla uczniów  z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, w tym :
            - realizacja 60 godzin zajęć w roku szkolnym 2011/12;
            - realizacja 30 h zajęć w roku szkolnym 2012/13.
3/ Gimnastyka korekcyjna dla  uczniów z wadami postawy, w tym :
             - realizacja 30 h zajęć w roku szkolnym  2011/12.
 - realizacja 33 h zajęć w roku szkolnym 2012/13.
4/ Zajęcia rozwijające  zainteresowania dla uczniów szczególnie uzdolnionych, ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych, w tym :
            - realizacja 30 h zajęć w roku szkolnym 2011/12;
            - realizacja 30 h zajęć w roku szkolnym 2012/13. 
5/ Zajęcia logopedyczne dla uczniów z zaburzeniami  rozwoju mowy, w tym :
            - realizacja 33 h zajęć w  roku szkolnym 2012/13.
6/ Zajęcia socjoterapeutyczne dla  uczniów z zaburzeniami komunikacji społecznej , w tym :
            - realizacja 33 h zajęć w roku szkolnym 2012/13..
7/ Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się, w tym :
            - realizacja 33 h zajęć w roku szkolnym 2012/13..
8/ Zajęcia rozwijające  zainteresowania dla  uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia artystyczne – koło taneczne, w tym :
            - realizacja 34 h zajęć w roku szkolnym 2012/13..

Zasady rekrutacji i kwalifikacji uczniów 
 

1. Rekrutację przeprowadza Zespół rekrutacyjny powołany przez dyrektorów szkół : Szkoły Podstawowej w Męcince i Szkoły Podstawowej w Piotrowicach.
2. W skład zespołu wchodzą :
   1/ dyrektor szkoły - przewodniczący,
   2/ nauczyciele I etapu nauczania edukacyjnego, zatrudnieni w macierzystej szkole.
3. Rekrutacja odbędzie się w I połowie m-ca września 2011 r. i w I Polowie m-ca września 2012 r.
4. W przypadku wolnych miejsc możliwa jest dodatkowa rekrutacja w terminie wyznaczonym przez przewodniczącego Zespołu rekrutacyjnego.
5. Rekrutację przeprowadza się na podstawie :
   1/ analizy ocen opisowych, dzienników lekcyjnych,
   2/ badań przesiewowych (logopedycznych)
   3/ wskazań lekarza ortopedy.
6. Zespół sporządza protokół z przebiegu  rekrutacji.
7. Rekrutacja uwzględnia zasadę równości szans, w tym równości płci.
    
   Prawa i obowiązki uczestników

1. Warunkiem uczestnictwa ucznia w zajęciach  jest podpisanie  deklaracji uczestnictwa przez  rodzica ucznia (opiekuna prawnego), zakwalifikowanego do udziału w poszczególnych zajęciach i zgody na przetwarzanie danych osobowych ( zał. nr 1 do regulaminu) oraz zgody na wykorzystanie wizerunku w projekcie (zał. nr 2 do regulaminu)..
2. Uczeń - uczestnik projektu ma przede wszystkim prawo do :

1/ bezpłatnego udziału w projekcie,
2/ bezpłatnego otrzymania materiałów  (np. zeszytów długopisów),
3/ rezygnacji z udziału w zajęciach, spowodowanej ważnym względem osobistym lub zdrowotnym.

3.  Uczestnik zobowiązany jest w szczególności do :

1/ dążenia do osiągnięcia zakładanych w projekcie rezultatów,
2/ udziału w minimum 80 % zajęć, do których został zakwalifikowany,
3/ wypełniania ankiet, testów oraz innych materiałów, dokumentujących przebieg zajęć,
4/ dbania o przydzielone pomoce dydaktyczne.
 

Skreślenie uczestnika z udziału w projekcie

1. Skreślenie z udziału w projekcie następuje w przypadku  przekroczenia 20 %  nieobecności przez uczestnika bez usprawiedliwienia przyczyn lub zaświadczenia lekarskiego.
2. Decyzję o skreśleniu uczestnika z listy zajęć podejmuje przewodniczący Zespołu Rekrutacyjnego. O swojej decyzji powiadamia koordynatora projektu. 
    

Postanowienia końcowe - Znowelizowany regulamin wchodzi w życie z dniem 3 września 2012 r. .

Męcinka, dnia 24 sierpnia 2012 r.
                                                                                                                      Wójt
                                                                                                 /-/ Zbigniew Przychodzeń
 
Wykaz załączników

Zał. Nr 1 - deklaracja uczestnictwa wraz z oświadczeniem o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych uczestników i ich rodziców (opiekunów prawnych) ,
Zał. Nr 2 - oświadczenie o wyrażeniu zgody na upublicznienie wizerunku uczestnika projektu

• Poprzedni artykuł
• Następny artykuł